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20年資深班主任告訴你:如何做好高中生家長?

發布時間:2019-12-13    來源:泰來教育

  如何做好高中生家長?資深班主任的演講, 讓萬千父母豁然開朗!

  本文摘自一位從教二十余年的高中班主任的演講。

  你將學到為什么年級銜接是有必要的、如何看待高中階段的學習、初中和高中學習的差別、怎么做好一位高中生家長等。

  搶跑才是王道

  銜接就是過渡,銜接就是準備,銜接就是預熱,銜接就是提前進入狀態。沒有人懷疑游泳之前試水防抽筋吧,沒有人懷疑跑步之前活動關節防扭傷吧,所以我相信沒人懷疑年級之前要銜接吧!

  高中階段的終點就是高考,目標是高度嚴格的一致,如果搶跑不重要,怎么會有違規“搶跑”這一說,如果搶跑不重要,裁判存在還有什么意義。當今社會,哪家的孩子教育不重視哪家孩子不聰明?高中三年,已經無限延長了孩子的學習時間無限壓縮了孩子的休息時間,孩子哪有時間和空間去追趕。所以,從這個角度上講,起點就是終點。因為你在走的時候,別人可能在奔跑,你在奔跑的時候,別人有可能已經坐上了車……

  家長不要牢騷、不要逆反

  逆反是正能量的最大敵人,在這個浮躁的急功近利的社會,牢騷遍布社會的每一個角落,嚴重影響了孩子對這個未知世界的美好想象和判斷。 未來不是屬于有錢人更不屬于沒錢人,是屬于正能量的人, 鼓勵孩子不要跟消耗他的人在一起,去和正能量的人交朋友。和一個消極的人相處,如同對一臺電扇談理想,它會一個勁的搖頭。教育需要正能量,家長千萬不要牢騷不要逆反。

  可能有人說,逆反是用在青春期頭上的詞,怎么能用在我們家長頭上呢。我不這么認為,逆反是從青春期開始的,如果沒有扭轉過來,逆反可以伴隨人的一生。我可以列舉一些在教育孩子過程中的逆反心理,比如聽到“高分低能”“學渣逆襲學霸”的故事你就興奮你就特別爽……

  “曾有一個流傳很廣名叫張二狗的故事,故事中的我自小就是傳說中“別人家的孩子”,學習永遠排第一并考入大學,而同學張二狗則惹事生非,標準的“學渣”。張二狗初中畢業從包工頭干起,最終成了大老板。很多年后,我處處碰壁生活拮據,張二狗卻風生水起,成為了“社會的驕傲”,故事的結局是作為學霸的我給同學張二狗打工……此故事得出一個荒謬的結論:上學時一定要善待你身邊的差生,因為將來你大學畢業去工地搬磚時會發現他們就是你的老板,這是多低的概率啊……”

  高考期間,這種故事更是演繹得層出不窮:十年前的高考狀元,發現他們沒有一個變成馬云馬化騰這樣叱咤風云的人物,這個所謂的“科學數據”給了更多人鄙視學霸的理由。其實這個調查在刻意回避一個問題,學霸們縱使沒有大富大貴,但日子過得都不差。而如果你肯把學霸的范圍再放廣一點,不再拘泥于高考狀元,就會發現李彥宏、王小川、張朝陽這些互聯網大佬,無一不是畢業于清華北大的“學霸”,馬云數學偏科英語學霸,怎么你把他當成學渣呢?有人說俞敏洪也是學渣,可他好歹也是北大的學渣啊。如果你不信,你去這位“學渣”開的公司去應聘試試,看他們看不看你的學歷?如果你還是不信,你去向這位“學渣”請教:您的兒子教育如何打算?他會說那還用說,當然要讓他讀最好的大學……

  偶爾一個過得不好的學霸或是一個出人頭地的學渣冒出來,被媒體放大再放大, 無非就是告訴人們:真正的考場其實從來就不在學校! 我不懷疑這類故事的勵志作用,以及對在困難和挫折中奮斗的我們起到很好的安撫作用,但,也難免讓一些沒有頭腦的人馬上得出一個“學習無用”的結論。

  這是一個學霸當道的主流社會,關于學渣逆襲學霸的事,當是笑料罷了,如果孩子不懂事,也這樣看,那咱們就掉大了。如果我們家長抱著一顆吃不到葡萄說葡萄酸的心態,讓孩子覺得讀書無用學歷無用,那您的孩子就毀掉了。學習能改變多少人命運不好說,但是努力總是沒有錯的。“高分低能”有沒有?肯定有!但我運氣差,雖然我教了近20年書,是這個三線城市里算是把學生送到清華北大最多的老師,可一直沒有碰到過過,而我所見的,都是高分高能的孩子。

  所以,不要因為小概率事件中的張二狗而動搖我們培養孩子的決心…… 不要糾結社會上一些似是而非的說法,什么素質教育、什么應試教育。應試是最基本的素質。 有限度的順應應試教育,同時最大限度的堅持素質教育,戴著鐐銬爭取把舞跳好,也許是最佳選擇。

距離2020年高考還有:
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